Các bạn thân mến và những bộ óc lớn của làng quần vợt,
Mùa hè này, chúng tôi đã tổ chức một số giải đấu trẻ UTR tại câu lạc bộ của mình và thử nghiệm việc cho phép huấn luyện viên hoặc phụ huynh ngồi trên sân hoặc ra sân trong các khoảng nghỉ chuyển đổi sân để hướng dẫn các tay vợt nhí của họ.
Chúng tôi đã gặp một số trường hợp các tay vợt trẻ bị mất kiểm soát cảm xúc, và bố mẹ các em đã có thể bước ra để giúp các em trấn tĩnh lại — nhờ đó tránh được một cơn khủng hoảng tâm lý hoàn toàn.
Cuối cùng, việc cho phép chỉ đạo chiến thuật (coaching) đã mang lại tác động rất tích cực cho các vận động viên. Nó ngăn chặn những tình huống suyụp tinh thần khi mà hành vi của một đứa trẻ có thể chuyển biến theo chiều hướng rất tiêu cực. Nhờ đó, các em có được nhiều niềm vui hơn và trải nghiệm thi đấu tuyệt vời hơn.
Thật là một điều kỳ cục khi USTA (Hiệp hội Quần vợt Hoa Kỳ) không cho phép một sự tương tác lành mạnh giữa huấn luyện viên hoặc phụ huynh với các vận động viên của họ — đặc biệt là các tay vợt nhỏ tuổi — những người rất dễ bị cảm xúc chi phối và lấn át trong một trận đấu kéo dài và đầy căng thẳng.
Quần vợt là một môn thể thao vô cùng khắc nghiệt về mặt cảm xúc — một trong những môn khó nhằn nhất — thế nhưng chúng ta lại để những đứa trẻ nhỏ ra sân thi đấu một mình trong suốt nhiều giờ đồng hồ.
Hoàn toàn cô độc một mình.
Điều đó thật điên rồ dưới lăng kính của tâm lý học phát triển.
Vì lợi ích về phúc lợi và sức khỏe tâm lý của trẻ em, một hình thức chỉ đạo chiến thuật (coaching) nào đó nên được cho phép ở tất cả các giải đấu trẻ.
Rốt cuộc, khi những đứa trẻ này bước chân vào bậc đại học, chúng sẽ luôn có một huấn luyện viên đồng hành và hướng dẫn mọi lúc mọi nơi.
Tại sao một đứa trẻ 10 hay 12 tuổi còn non nớt về mặt cảm xúc và dễ bị tổn thương lại không được đối xử với sự hỗ trợ tương tự như các vận động viên ở độ tuổi đại học?
Xin hãy chia sẻ những suy nghĩ của bạn.
Chris Lewit, Prodigy Maker